إن تعلم اللغة الفرنسية مع تطوير المهارات اللغوية باللغة الأم ليس بالمهمة السهلة. ونتيجة لذلك، غالبًا ما يواجه الأطفال الناطقين بالألوفون صعوبات في التعلم والتواصل في رياض الأطفال، مما قد يؤثر سلبًا على رحلتهم التعليمية. ومع ذلك، فإن الحلول آخذة في الظهور.
وفقا لدراسة أجرتها سيلفانا كوتيه، تساعد خدمات التعليم قبل المدرسي بشكل كبير في سد الفجوة بين الأطفال الذين لغتهم الأم هي الفرنسية وأولئك الذين تعتبر الفرنسية لغة ثانية أو حتى لغة ثالثة بالنسبة لهم.
البروفيسور كوتيه، من كلية الصحة العامة بجامعة مونتريال (ESPUM)، هو مدير مرصد تعليم الأطفال وصحتهم وباحث في مركز أبحاث CHU سانت جوستين. نُشرت الدراسة مؤخرًا في المجلة، بقيادة أوفيلي أ. كوليت جاما طب الأطفال.
“إن التعرض لأطفال آخرين وفريق من المعلمين يعد الأطفال للمدرسة بشكل أفضل من النشأة في منزل لا يتحدثون الفرنسية ولا الإنجليزية. الفترة من…
