وجد فريق من الباحثين من ماكجيل ومرصد جامعة مونتريال للتعليم والصحة للأطفال (OPES، أو مرصد صحة الأطفال وتعليمهم)، بقيادة سيلفانا كوتيه، أن قضاء ساعتين أسبوعيًا من وقت الفصل الدراسي في مكان طبيعي يمكن للبيئة أن تقلل من الاضطراب العاطفي بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 إلى 12 عامًا والذين كانوا يعانون من أهم مشاكل الصحة العقلية قبل بدء البرنامج.
ويأتي هذا البحث في أعقاب نشر تقرير لليونيسيف يشير إلى أهمية المساحات الخضراء لنمو الأطفال.
الدراسة نشرت هذا الأسبوع في شبكة JAMA مفتوحةبحثت في آثار قضاء الوقت في الطبيعة على السلوك وأعراض الصحة العقلية لأكثر من 500 تلميذ في جميع أنحاء كيبيك في ربيع عام 2023.
ووجد الباحثون أنه في نهاية فترة ثلاثة أشهر، لاحظ المعلمون أن أكبر التغييرات في السلوك حدثت لدى الأطفال الذين يعانون من أهم المشكلات في البداية، بما في ذلك القلق والاكتئاب والعدوانية والاندفاع، أو…
