ويركز الباحثون، ومن بينهم البروفيسور فيليب بيتزينباور، المتخصص في تعليم الفيزياء من جامعة لايبزيغ، على ما يعرف بالكيوبتات. هذه أنظمة ذات حالتين، وهي أبسط الأنظمة الكمومية وأهمها في نفس الوقت والتي يمكن استخدامها لوصف العديد من المواقف. يلعب التحكم في هذه الكيوبتات ومعالجتها دورًا مركزيًا في تقنيات الكم الحديثة.
وفقًا لبيتزينباور، حتى الآن لا توجد دراسات تجريبية حول فعالية هذه الأساليب باستخدام أنظمة الدولتين في تطوير الفهم المفاهيمي لدى المتعلمين. هناك أيضًا نقص في البحث العلمي حول المزايا والعيوب المحددة لتعلم مناهج التدريس المختلفة القائمة على أنظمة الدولتين. “باستخدام مثال عملية القياس الكمي، وهي إحدى المشكلات المركزية في فيزياء الكم، نعرض كيفية تطوير طريقة المسح التي يمكن بعد ذلك استخدامها في الميدان كجزء من دراسات التدخل. بشكل عام، تدريس المفاهيم التي تركز على اثنين- أنظمة الدولة تفعل…
