على عكس الأطفال في الولايات المتحدة، غالبًا ما يتعلم الأطفال الذين يعيشون على الصيد وجمع الثمار في حوض الكونغو كيفية الصيد وتحديد النباتات الصالحة للأكل ورعاية الأطفال في سن السادسة أو السابعة.
يتم تسهيل هذا التعلم السريع من خلال بيئة اجتماعية فريدة من نوعها حيث يتم نقل المعرفة الثقافية ليس فقط من الآباء ولكن من المجتمع الأوسع، وفقًا لدراسة جديدة أجرتها جامعة ولاية واشنطن في Proceedings of the National Academy of Sciences.
يساعد البحث في تفسير عدد السمات الثقافية التي تم الحفاظ عليها لآلاف السنين بين مجموعات الصيد وجمع الثمار عبر مجموعة واسعة من البيئات الطبيعية في أفريقيا.
وقال باري هيوليت، أستاذ الأنثروبولوجيا في جامعة WSU والمؤلف الرئيسي للدراسة: “نحن نركز على الصيد وجمع الثمار لأن طريقة الحياة هذه ميزت 99% من تاريخ البشرية”. “تتكيف أجسادنا وعقولنا مع هذه الحياة الجماعية الصغيرة الحميمة، بدلاً من الحياة الحضرية المعاصرة. ومن خلال دراسة كيفية تعلم الأطفال في هذه المجتمعات، نهدف إلى الكشف عن الآليات…
