عسر القراءة هو صعوبة تعلم شائعة تلعب فيها الجينات دورًا غالبًا. كيف ترتبط الجينات المرتبطة بعُسر القراءة ببنية الدماغ لدى عامة السكان؟ في دراسة واسعة النطاق نشرت في تقدم العلوم، وجد فريق من العلماء بقيادة معهد ماكس بلانك لعلم اللغة النفسي في نيميغن أن المتغيرات الجينية التي تزيد من فرصة عسر القراءة ارتبطت بالاختلافات في مناطق الدماغ المشاركة في التنسيق الحركي والرؤية واللغة.
يعاني حوالي 5% من الأطفال في سن المدرسة من صعوبات شديدة في تعلم كيفية القراءة و/أو التهجئة، وهي حالة تعرف باسم عسر القراءة. تقول المؤلفة الأولى سورينا سوهيلي نجاد: “يتأثر عسر القراءة جزئيًا بالجينات وهو قابل للتوريث بقوة”. “ومع ذلك، فإن عسر القراءة هو سمة معقدة، لا يمكن تفسيرها بالتغيرات في منطقة واحدة من الدماغ أو جين واحد. إن دراسة الجينات التي تؤثر على شبكات الدماغ بالضبط يمكن أن تساعد في فهم كيفية تطور الوظائف المعرفية بشكل مختلف في صعوبة التعلم هذه.”
احتمال وراثي لعسر القراءة
ل…
