تشير دراسة إلى أن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الذين يكافحون من أجل السيطرة على عواطفهم وسلوكهم لديهم المزيد من أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط – المعروف باسم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه – في سن السابعة.
كما وجد أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاثة وسبعة أعوام، والذين يكونون أبطأ في اكتساب المهارات اللازمة لإدارة مشاعرهم الشديدة، معرضون أيضًا لخطر إظهار المزيد من المشكلات السلوكية.
ويقول الخبراء إنهم كانوا أكثر عرضة لإظهار سلوكيات داخلية، مثل الحزن والقلق، في سن السابعة.
وتعد هذه الدراسة، التي قادتها جامعة إدنبره، من بين أولى الدراسات التي بحثت الروابط بين الأنماط المبكرة لتنظيم العواطف والصحة العقلية في سن المدرسة.
يقول الباحثون إن النتائج يمكن أن تساعد في تصميم دعم مستهدف للأطفال الذين قد يستفيدون من الرعاية الوقائية المعززة قبل ظهور مشكلات الصحة العقلية.
قام باحثون في جامعات إدنبره ونورثمبريا وأكسفورد بتحليل مجموعة كبيرة من البيانات لاختبار ما إذا كان تطور النمو العاطفي لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى سبع سنوات يرتبط بخطر…
